做绿色游戏，让青少年能健康成长
——访北京电影学院动画学院院长孙立军教授
（数字时代记者/刘丽娜）随着我国游戏行业的迅猛发展，网络游戏已经成为许多青少年最喜欢的娱乐方式之一。作为游戏创作人才的教育者，北京电影学院动画学院院长孙立军教授旗帜鲜明的表示，游戏业应该更多地创作绿色游戏，给青少年一个健康成长的环境。
孙教授认为，2006年影响游戏行业甚至影响到整个创意文化产业的事件就是国家出台了一系列引导政策，比如团中央网络协会推出的中国青少年绿色网络行动，近两年来，越来越多不良游戏进入市场，对未成年人造成的不良影响越来越大，在这个时候，国家出台政策有效的规范市场是最重要的。
“绿色网游”是指网络游戏中适合于青少年，“无污染”的“绿色精神产品”。“我非常赞同绿色游戏的概念，” 孙教授认为，“游戏行业作为一个非常娱乐化的行业，和原来的动画、电影的不同在于它作为一个新兴行业，政府还没有制定一个更多，更细节的标准。由于网络的发达，这个行业迅速形成一个庞大的产业，而且影响了一大批年轻人。我们更希望游戏不仅仅有娱乐功能，不仅仅是谁喜欢我们就为谁做，我们希望游戏分成三六九等，针对不同的受众要有不同的游戏，尽量把游戏受众更加细分化。但是我们更希望针对未成年人来开发更多的益智类的游戏，而不是像现在的很多游戏那样，让未成年人无止境的沉迷下去。”
我国的的游戏发展还处在初级阶段，还要向美国、日本这样的游戏发达国家学习经验，
游戏分级是一个经验，但是更重要的是行业自律，游戏创作者、研发者、投资者要有一个社会道德底线，这是一个最基本的前提。如果惟利是图，划分再多的等级也没有意义，这是这是孙教授非常鲜明的观点。
孙教授表示，做绿色游戏一个重要的方面是要注重原创性，再苦也要发展原创，因为仅仅靠加工外来产品是很难有出路的。初级阶段搞加工，是为了积累原始资金，培养游戏人才。中国的游戏业要更长远的发展，还是要依靠原创性，游戏中应该融入民族文化。值得高兴的一点是，2006年已经有许多的游戏从业人员开始注意到原创性，虽然很艰难，但是能够在游戏中投入更多 的原创性，这是2006年游戏行业的一个进步。
另一个重要的方面是绿色游戏应该具备益智性，让青少年在游戏中既能得到快乐又能得到知识。这首先需要社会客观的来看待游戏。所有的父母都有过童年，他们可能玩过各种各样的游戏，给他们的童年留下了美好的回忆。游戏有利的东西，我们应该看到。身处数字化时代，我们不能只回忆过去的跳房子，跳皮筋，除了健身的游戏，我们还应该给孩子们健脑的游戏，关键是孩子们如何得到有益的游戏，使他们能够健康的成长。
其次网络游戏向有益的发展要让孩子能够学到知识，我们总觉得现在的孩子得到的快乐太少，你所做的游戏能够让孩子喜欢就行。但是喜欢了之后，他能从游戏中思考些什么，得到些什么，当他面对现实的时候，对他解决现实问题没有一点帮助，这就不是最好的游戏。最好的游戏应该是让孩子们在游戏中寻找到自我，寻找到了快乐，对他未来的成长有好处。
当然，目前国内的游戏要做到知识性与娱乐性的完美结合还有一定的难度，孙教授认为，为青少年创造绿色游戏，给他们一个健康成长的环境，不仅需要政府的积极引导，还需要全社会共同参与。 |
